为全面落实我校“ 124” “三全育人”模式建设，加强学生教育管理工作，2月28日下午，学生工作处在行政楼二楼会议召开新学期第一次学生工作例会。学校副院长邓春生，学生工作处负责人，各系党总支书记及系学生干事参加了本次会议。

    会上，邓春生副院长对我校2019年学生教育管理工作提出了要求，一是各系在开展学生工作时要以年度教育计划为纲，同时也要结合各系实际情况，创新性的开展学生教育管理工作；二是在学生教育管理过程中要进一步明确各自的工作职责，主动思考，主动作为，把基础工作做实做深，保证各项工作落到实处取得应有成效；三是要进一步加强学风建设，培养大学生的规矩意识，严格执行学生各项管理规定，及时矫枉过正，把纠正教育做在学生步入社会之前，多为学生长远发展考虑；四是专业教育计划和教学计划应一并研究、一并实施，真正做到教育教学的同步与融合；五是学生科研要紧密结合大学生创新创业工作开展，骨干教师要给予学生科学指导，教学互长，激发学生创新思维；六是教务处、学生处和学生处要共同研究实施学生劳动教育计划方案；七是须要高度重视学生安全工作，进一步保障校园安全稳定。

    会上，学生工作处副处长聂文俊安排部署了我校2019年学生教育管理工作，对如何推进“ 124” “三全育人”模式教育改革项目建设提出了要求，同时对专业教育计划的修订、学生学业规划的制定提出了方案并作了安排，强调了近期学生教育管理工作的任务。梁胜副处长就学生职业素质测评体系在会上作了说明，要求各系按照学生工作处提出的测评体系框架，结合专业学生的素质需求制定出本专业的学生职业素质测评体系。

    本次会议的召开，进一步统一了我校学生教育管理工作等思想认识，明确了新的一年学生教育管理的工作任务和目标，也为接下来学生工作的开展指明了方向。